就
倪宇打算
乐


军

,
课铃声忽然响起,倪宇一惊
右
陡然缩了回来。
乐整
一
哆嗦,靠
桌
一
间竟然无力起
,

乐反应
快,
乎
条
反


课铃响起

喊了声,“
课!”
“哗……”


午最
一节课,
课就


油锅一样,整
班
顿
闹起来,
家纷纷收拾东西蜂拥
,放学


家
一
跑得
一
快,临近
乐周围
一些学
更
此,都呲溜一声跑掉了。
没
注意
此
装镇定
乐
经
脸红
,
波
。
过就算有
,也绝
猜
刚才发
了
。
家纷纷从前
门离
,因为
乐一
靠
倪宇
桌
,堵



路,倪宇


环抱
前,摆
一副等老师
了
才


怜样,偶尔扫
里
学都给了
一




,




刚才发
了
,
怕就



了。

班


经剩

了,恢复了镇定
力

乐
起
,


讲台,
始关闭教学电脑和投影仪,
来
些东西一般都

提前
钟关闭
,

乐和学

里纠缠,哪还顾得

,




才来关闭了。


乐扭动

款款
,倪宇悄悄
咽了

,等
乐转过
站
讲台
,
老师脸
残留未消
红
,显
外迷
。
虽然老师低
,
见


,
倪宇估计
更加动
。
也

乐

还没恢复
力
,动作
,倪宇
一动,也
吞吞
收拾东西。
等
乐关闭
电脑和投影仪,班
经
剩




了。
倪宇一
没有
了,急忙起
,讲台

乐
才缓缓
抬起


,
朦胧迷离,带

挣扎,
见
倪宇没有
讲台



门,顿



疑惑
解。
随
倪宇接
来
动作,
渐渐恍然
悟,


遏止
变得羞涩起来。
倪宇从
门
始,
前
门关
,窗帘拉
,另一
窗帘因为使用投影仪
关系,早
经被拉
了,随
门窗都被关
,教室顿
黯淡了
,一
暧昧
氛顿
现了。
乐一
站
讲台
没有动弹,既有渴望又有犹豫,
随
被倪宇搂住亲

,整
顿
倒
方怀里。主动伸

和
学
纠缠
一起,倪宇

从
面


裙底,抱住熟悉
妙
翘
,轻轻
抚起来。
乐
隔

抚摸起学
经傲然
立

,倪宇顿
打了
寒颤,
觉得隔


舒服,
乐解



,随


落
,温
细腻
毫
犹豫
将
方
也一并扒
。
倪宇也针锋
,
老师
经被浸

丝
前面摸了一
,将
拨
,
灵巧
伸了
,
乐闷哼一声,握



微微用力一攥,又松
,让倪宇
觉得痛并快乐
。
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