“需竞争，需竞争”“意思，老师？”又有女怯怯，目光次黑叔叔，被、住了一样。

    “简单，学，一卵需一来结合受，女标次验里，男发千万、亿万，里面有一传递了携带遗传质”“和男，也一次然选择，幸”“一秉承健康习惯，接破坏了正常然选择程”慧姝继续论述，摸住了挲，当周宁就被招秒杀，持了一小，就始停早。

    “混制婚系，成功率差，雄间竞争雌机”慧姝继续翻ppt，画面里面现了互抱耸动动，接类，幸前就教室前门锁，窗帘也被拉了，教室里女都瞪了睛屏幕投影里面剪辑欧av画面，难哪女单纯些一窍通，和学一起，前有起黑放，老师还用平和语调娓娓来，让家都验一有刺激又意思滋味。

    “样使雌卵受竞争，有雌储存来雄，圣然选择才据形态、小，各特征发挥作用”搂住一女停黑旁，女官解剖图，画面里面，黑有力撑了女，住停，跟画面里淹没了卵群，然画面耸动了互拥抱亚裔男女，互充意视，照解剖图给画面，亚裔男小，还被女裹，漏位置离颈缩还有远，虽然容难充了幸存者偏差，女都无力短小亚裔男小声失望，前面，完全没有女。群裹挟里，家都始真考虑医讲“课”。

    拉住了女抚摸拥留学也跟尖酸讥，教室里女哪也没有反，乖乖陷了思考。

    “有肌组织构成，运送连颈有收缩力，就一系列锻炼结构”“凯格尔运动”失意梅微丝小声“，梅微丝学，连骨盆肌，女获得良弹、收缩力和力量”“当样颈前败落早，些前运动失灵，其实都被然选择抛弃垃圾，应该扫垃圾桶废，让经过女颈，最里面受，就侮辱了正当圣然选择，正因为些短小，没用，仍然传递低劣、短小早基因，才让一代又一代男既短小、又早”“应该受”梅微丝脸颊通红，搞懂为被医惊世骇俗法搞得加快小声。

    “当然，数量仍然庞，反复复和，让某卵结合，来一短小，就全都携带短小早男基因，全都损害民族群质量低劣垃圾，正因为都有婚姻保险，迫女包容了些劣等，就结了一代又一代病弱实”幽幽叹了一，慧姝思考话语学，又话锋一转。

    “黑竞争，截然角逐”慧姝又画面了回，给家展示胀了女停黑，面吊住还一啪啪往女撞。

    “国浪费外面，等待被幸运垂青，黑冲击，学，用来摸摸，些黑样？，充了力和繁力”“就竞争，有样才化缺失足力，学，也应当背负光荣使”慧姝了微，拉梅微丝一起抚摸黑，一摸面吐，刚掉了滴泪睛亮，瞳孔里面倒映形状，听医亢发言，梅微丝觉跟稍微了。

    “真”“怎样”“算来了，刚始彩”“当然，错过医课”围迈尔旁女越凑越近，快钻了，还有扶医疗床接爬，也扔了条裙，搂一女玩从未允许抚摸，过程就推最一步，经有女孩准备从卷起裙面脱，柔柔过小声维持一秩序，毕竟现医还讲课，让家来由活动，面钻来一抱住了戚瞳，拉戚瞳往群面躲，抚摸，转一，陆曼琴还谁。

    让陆曼琴来回抚摸了，戚瞳小声。