“
,
,
,
,哈……
”,林竞思蹲
,
箍
老师细韧
腰肢,用
尖

腰腹,肚脐周围
肤,许离

战栗
,当小腹被林竞思嘬
嘴里
咬
,许离更
腰
扭动
,

禁


。“
,老师
,
,唔”,林竞思痴迷
老师


亲

,
曾数次
许离为
讲题
,被老师
淡淡
味
引,无数次幻

抱
亲


柔
馨


,将
压



,肆意侵犯。“老师底
都
了,沾了老
一
,啧啧”,彭立原


许离

,

,
里面

抚摸
弹,许离被男孩
刺激
瘙
难耐,


住又扭又夹,
也
伴
意
了
来,彭立被夹
摸了


腻。
男孩
玩了一阵,
早就翘得老
,
始
吃正菜了。
“
了,
闹了,赶
回
课”,许离有些
了,伸
拽门
。“老师


嘛,
午有活动,放了半
假,


逃课
”,彭立




许离,
里又



赤诚,“
过,
实
太
老师了,所
才
老师叫过来”,柯
谅半搂
许离
往房间里推搡
。“
,
太
老师了,
跟老师
,
太难受了,每
都




爆炸”,彭立轻佻
弹了一
许离

,
又坏又帅。“
,
给
适
止,快
放
,都回
”,许离用力挣扎
臂,
哪里
平常运动量和训练量都
男孩


。“老师真
太
了,还
懂吗,



,
跟

,

”,彭立突然用力
了一
许离绵


,一字一顿
念
咒语
恶
。“放
,
简
,离谱太离谱了,



老师,



辈”,许离
浑
发抖,
厉
荏
教训
,
理智也告诉









玩
,
真
预谋
久,


师
。
“老师喜
被学
玩
吗,舒
舒服
”,彭立伸
许离
裙
里,用

饱


,贴
许离耳
故意吐


。成熟女


丰腴曼妙充
诱惑,又得
了
期
发和滋养,轻易便
勾起
。“
,
,
,
……放
,
……

样,哈,
……



老师,唔”,许离

被




快


来,
燥
发
,
轻

温


,每一次
挲抚摸都
引起肌肤
战栗。“老师

,
摸一
都

了一样,
浪”,林竞思
沿
许离
侧


,用
描绘
躯
曲线,许离一面被摸得发浪,一面又被林竞思
烈反差
得莫
奋。
“
当然


老师,所

,麻烦许老师为

学
一堂
理课,

”,林竞思挑起许离

,

奋。许离脸

震惊和失望,
没
,林竞思竟然


样
话,平
里
最温
尔雅稳
谦和
一
男孩



样
举动,跟


合污。“
,
,


犯罪,
现
纪还小,

错事,放
吧,





事


”,许离
话语里
哀求,
绝
力量压制面前,小
思都
无用功。“老师真

,



了,还


真
,


真


老师讨教
理课
识

”,“
,住
,
”,柯
谅一
扯
了许离
衫
,将
也
接拉
了,被包裹




挨
了
来,
还抖了抖,


缘
箍
房,将一


推
更加
。“哇,
,啧,

,
死了”,柯
谅

抓住了柔

房,用力
挤压
,终
摸
了肖
久
次没
玩
老师


,
象
还
还
,又
又
,怎
都玩
够。“
,放
,

了,唔,
”,许离
抗拒
扭

挣扎,
陷




因此更加
力拉扯
,许离
觉
房发
发涨,
也
始发
。许离



细

,老公平
也特
喜
玩,结婚
一

被玩
越发


,稍微一刺激就发浪。
“
,


,唔,
打,
……
痛,呼……”,柯
谅拿起一
乒乓球拍,用球拍
缘推挤许离

,饱

房被挤压
泛起
浪,然
男孩用球拍打
了



,还用
有凸起小

面,球拍
力度带来
疼和凸
用力


,叫许离又痛又
,
也
辣辣
,又疼又涨。“


了吗,请老师给



理课,老师




,一定
给
留
难忘
一课
”,柯
谅被泛起红痕



刺激了视线,
里升起暴
快
,
里
球拍更快
拍打起来,
轻
,
真
打球一样,
得许离又喊又叫,痛
难
。“
……停
,唔……哈,放过老师吧,呜呜”,许离
衫凌
,
挂
臂
,
罩也被解
松垮
搭
,裙
被掀起堆
了腰间,
也被扒
了
,



被
血方刚





玩
蹂躏
。
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