“唉,也没太听懂,
来
回
习了。”
收拾东西正
吃饭,就
见古斯
了B班
教室,略过众
吉米
来。威廉
了
吉米,“
究竟
关系变得
?”
“关系一
都
,
表
最近突然
窍了,懂得了表达
正确方式。”吉米略有
意
了
古斯,“正
来了,刚才
课
有
方没太听懂,
介意
话,给
讲讲吧?”
当威廉,古斯还
端
冷
设,面无表
,“
吧。”就坐
了吉米旁
。
威廉夸张了
势,“
聊,午饭
前
也
听
力
字!”
教室里陆续往外
,古斯还
条斯理
回答吉米
疑
。
“力
扩散
为
,
力呈360度
外铺
,运用
力
快速
观察
周围
世界,
...”
“给”
“,
?”
句
间被打断
古斯还没反应过来
“主”吉米
复了一遍
古斯立刻张
了
周,教室里
经没
了,
家应该都
吃饭了,
偶尔还有
从敞
教室门
路过。古斯有些
张,
立刻就
奋起来了,
拉起
服
摆,
了
来。古斯
呈
线型,
肌没有丹尼
发达,
并
错,
系
兽,
优势
度。吉米
摸
了
因
张
绷
肌,
古斯
小
随意
了
。古斯
睛盯
吉米
,
一
修
,
掌宽
,
细
,因为从前打铁
劳作和每
间断
锻炼,
背
青
凸起,一
延伸
服
面。
动作并没有
特殊
技巧,
随意
摸了摸,就
摸了摸
,
古斯却
脯,
一
随
被
方,
让古斯
加剧。
吉米随
了
就让古斯
服放
了。“给主
。”吉米
达了第
令。
古斯更加张又
奋了,一旦解
,
服
样一秒钟就
恢复原状
,万一被
,
声就全毁了。
还
听话
解
了
,
里面没有穿
,
经
了
立刻
了
来。
吉米扫了一
就
达了第
令,“一
一
给
解答
力
疑
。刚才
哪了?”
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