过了一,小雄放
女孩,俯
了
,
还伸
嘴里挑逗
小
。
峰第一次接
,
份温
和喜悦令
陶醉,小雄接
始为
女孩
脸
和婴
油。
峰∶“爸爸,
为
,
且
芝麻糊一样稠稠
?”
小雄回答∶“小傻瓜,
,男
最
最
,就
稠稠
,
有最喜
才
碰
,
且男
也
喜
女
嘴里让
喝耶!”
峰∶“爸爸,
刚才有吃
一
耶!有
甜又有
咸,
且爸爸
家
,
,
舒服呦!”
峰话
脸
俏。
小雄
都
拭
净了,
∶“
峰
希望爸爸
次
嘴里还
?”
峰回答∶“
次
嘴里
了,峰
喝喝
爸爸
味
。”
小雄床
躺
,雄伟
躯
乎占
了单
床,
峰
就
俯
躯
,一张小脸埋
小雄
膛里,
亲
。
小雄坐了起来:“
女
,
就
里,
该起来写作业了!”
“,爸爸!”
“乖!改让
尝尝爸爸
味
”
完
峰
脸
亲了一
,然
始穿
服。
吃晚饭,小雄
曼莉
采烈
兮讨教
绘画
事
,
暗暗称奇,
狐媚
女孩虽然有
缺
,
却
绘画有
极
赋。
来
小雄
家
,
兮
画室就迈
动
了,缠
兮
学绘画,
兮被缠
没法
,就让
随便画一张素描来
。
结画
兮
,让
兮另
待,就
曼莉画
素描拿给
家
。
都影:“
家都
过电影《雨
》吧!”
句话提
了
家,虽然曼莉
弱智,学习
没一课及格
,
真
绘画
有所作为,
也
失一
发展。
所兮就收
了
学
,教授
过程
发现
漫画
有独钟,随便跟
一
事
,
都
用漫画
形式来表达
来,就
笔法简单
。
兮因材施教,就
方面
训练,
也
快
状态,每
放学就拱
兮
画室用功,
叫
来。
瑶
功课拉
太
,每
除了正常
课,还
补课,
孩
聪
,老师给
补起课来也补费劲。
怎
了?
脸
,吃晚饭就拱
房间
了。
小雄和
合住一
型
曼莉,曼莉
也
。
小雄就来瑶
房间,
正
作功课,就坐
床
,从
面
。
小雄
来,也察觉
小雄
静静
观察
,
放
了书扭过
来,“雄
,
……有事?”
“……来
,
有
话
告诉
吗?”
“没有!”
瑶摇摇
。
“哦,父母都
,雄
就
亲
,有
让雄
助
,
就告诉雄
,
憋坏了!”
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