校愣了愣，：“您意思？”

    午八半，警察然了。

    校眉皱：“警官，经有了怀疑象？”

    警察：“应小雅陷了严困境，秦老师当为应小雅担次考试，还安了句，让太担，发挥。秦老师离教学楼，应小雅和谢河都教室，週晚，位学最离学校。”

    校疼住太：“当然合，，希望警方影响降最低，学校里惶惶，级快考了，耽误学学业。”

    校严肃：“警官，前案，还有近失踪案，经过调查，都没有查'为'证据，怎现突然……”

    警察：“一次巧合巧合，悬案，您觉得用巧合解释吗？”

    谢河嫌疑，毒者有机磷毒况非常了解，剂量也握得，週化学课秦老师正讲过些识，谢河学霸，一听就懂。和老师一起离又找机折返，撬锁拿有机磷药剂，容易。

    化学老师还没有释放，证据足。

    警察顿了顿，接：“週、週考试，枫林考试所有学座位被打，应小雅所考场一7班教室。考完试，週六、週学校放假，老师网络批改试卷，期间，凶都没有作案机。週 课，凶才立刻杀死了应小雅。”

    英语老师、语老师和投毒案关联，化学识了解够充足，且发现证据，都和復仇、遗书伪造关，更推应小雅楼凶。

    因为门锁、试剂柜锁，都锁，或许锁门就故意没有锁。

    警察：“毒，就周返回实验室拿药剂。推应小雅楼另有其，用仪检测过楼台脚印，当还有第存，且应小雅留楼围巾碎片，当发过衝突。”

    警察：“还有一关键息，秦老师，谢河锁实验室间18:00左右，当经放学了。由週、週级考，路过教学楼，发现3班有，就了一……应小雅，小雅学正写'该怎办'。”

    警官，转楼，让随兄学校用警戒线包围起来。

    校愣了愣，敢：“怀疑谢河？位学从一始就成绩优异，每次考试都级前，怎给学毒呢？”

    然，警察校办公室，接：“昨调查秦老师，，学校里传冤魂索'诅咒'传言，前，司涵学楼杀，学校有失踪，加前应小雅楼，一切巧合。”

    虞寒江离办公室——然，密室世界警方终将案了割，并且和前坠楼案联繫起来，快就搜查所有老师办公桌，获得量息——包括章晴屉里书，林然留作等等，些嫌疑快也被警方提审。

    校沉默语。

    警察：“秦老师告诉了一关键息，週，化学实验课结束和谢河一起检查实验室，并且亲谢河签、锁门。当药剂瓶，并没有被拿，钥匙。调查发现，门锁有撬动过痕迹，有返回实验室，撬门拿了药剂。”

    警察最结：“贵校或许藏了一连环杀凶犯，需封锁整学校，所有老师展全面调查，希望校您合。”

    警察六楼找校，虞寒江立刻用隐斗篷跟了。